关于痢疾基本病机的叙述中,错误的是
【单选题】
男孩 ,10岁 。头面部,四肢及会阴部火焰烧伤4小时,烧伤总面积为50%全身体表面积(BSA),深二度20%,三度30%,烦躁不安,手足湿冷,心率160次/分,呼吸25次/分,伤后无尿。
实验室检查最可能的发现是
A.
血白细胞总数增高,血小板低
B.
血电解质检查异常
C.
血细胞比容增高
D.
血CO
CP降低,尿素氮增高
CP降低,尿素氮增高
E.
尿蛋白阳性,有血红蛋白尿
参考答案
参考解析
【单选题】
(三)阅读某教师《荷叶·母亲》的学习任务设计和教学反思片段,按照要求答题。
学习任务:冰心优美的现代文诗。体验真挚而感人的情感。同学们,请你拿起手中的笔,用“母亲啊,你是___,我是___,除了你,谁是我___?”的句式,仿照课文第⑨段,写下自己对母亲的诉说。
反思:这个学习任务是本节课教学中的亮点,也可以引导学生升华情感。为快速打开学生的仿写思路,课堂上我“自作聪明”地引导,“同学们,今后我们遇到仿写训练,你们要建立发散思维,这样就会有一系列的素材供你调遣。常用的比喻有风花雪月、琴棋书画,蓝天白云,风霜雨露……举个例子,风花雪月中的‘风’,母亲啊,你是风儿,我是沙……”不待我开口,全班顿时哄堂,当时每个学生脑子里肯定都被“沙”洗脑了!怎么办?我徐徐说道:“我是沙,除了你,谁是我飞行的依托?”由此安静等待大家笑过之后,继续投入创作。
对上述教学反思片段的相关分析,不正确的是( )。
教师随堂生成的教学行为也应有明确目的,不应过于随意。
在仿写训练中,教师不应给学生范例,应让学生自由发挥。
仿写训练应激发学生的创意表达,呈现学生的个性化理解。
仿写训练要读与写结合,“读明白”是“写明白”的基础。
【单选题】
患者,女,59岁,一月前患胃溃疡,近日查体发现血脂异常,化验结果:TC 7.2mmol/L,TG 1.7mmol/L,LDL-C 4.3mmol/L,ALT 56U/L,AST 80U/L。该患者首选的调脂药是
非诺贝特片
阿托伐他汀钙片
普罗布考片
阿昔莫司胶囊
烟酸缓释胶囊
【单选题】
图 2 的人像雕塑出自組雕《地狱之门》,原是法国雕塑家奥古斯特,罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕塑后来被放大三倍复制,称为独立作品,作品的通行名称是( )

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