患儿,5个月 。腹泻水样便,每日10余次,尿量少 。查体:昏睡,呼吸深快,皮肤弹性极差,前囟及眼窝明显凹陷,四肢凉 。实验室检查:二氧化碳结合力10mmol/L 。应首先考虑的是
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【C型选择题】
某女,39岁。月经不规则6个月,症见月经提前、经量较多、行经天数延长、经色红且质稀,伴腰膝酸软、五心烦热。医师诊为阴虚血热之月经先期,治以滋阴清热、养血调经,处以安坤颗粒。
患者服药2个月后,症状缓解,月经周期、月经量基本恢复正常,近日因过度劳累出现心悸、失眠、食少体倦、面色萎黄,舌淡、苔薄白、脉细弱。医师处以人参归脾丸,因其既能健脾宁心,又能( )
益气补血
养血疏肝
阴阳双补
补气养阴
疏肝和胃
【单选题】
某充装单位采用电解法制取氢气、氧气,由于氢、氧浓度自动测定仪器和报警装置失效,未发现氢、氧浓度比例不当,造成爆炸。当氢气中含氧量或者氧气中含氢量超过限值(体积比)时,应当停止充装作业。该限值是( )。
1.0%
2.0%
5.0%
0.5%
【单选题】
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到的水平之间的距离为依据。这种做法体现的是()。
维果斯基的最近发展区理论
班杜拉的观察学习理论
皮亚杰的认知发展理论
布鲁纳的发展教学法