妊娠及哺乳期甲亢患者禁止应用的治疗措施是
因支气管静脉曲张破裂所致咯血最常见于
22岁男性,1年来性格变得固执任性,放弃工作而一心钻研数学、哲学,有时突然变得茫然,乱翻床铺,持续时间短暂,过后否认是自己弄的,认为是别人搞得这样,一次回家路上听到母亲在桥上哭,走到桥上又听到母亲在河里哭,于是跳进河里找,被救出,意识恢复后,感到奇怪。病人4岁和16岁时有癫痫发作史。脑电图见阵发性棘慢波,其诊断是
患者,女,33岁。平素体弱,外感后,症见寒热往来,胸胁苦满,食欲不振,心烦喜呕,口苦咽干。证属外感病邪犯少阳,宜选用的中成药是
根据我国《宪法》的相关规定,关于公民的申诉、控告或者检举,说法错误的一项是 ( )。
对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须立即回复
任何人不得压制和打击报复提出申诉、控告或者检举的公民
对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
公民申诉、控告或者检举,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
某旅馆建筑,耐火等级为二级,建筑高度为21m,层数为6层,每层建筑面积为500m2,旅馆内按国家工程建筑消防技术的最低标准设置了相应的消防设施,对该旅馆房间内任一点到房间直通疏散走道的疏散门的距离检查结果,正确的是( )。
阅读某教师有关选修课的教研论文片段,按要求答题。
选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动,如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等,为学生提供多样化的选择,每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。
对上述教研论文的相关分析,正确的是( )。