【单选题】

甲施工企业违反行政法规规定,行政机关拟对其作出吊销资质证书的处罚,下列说法正确的是(  )。

A.
行政机关应当告知甲有要求举行听证的权利
B.
即使甲不要求听证,为保证处罚决定的公正性,行政机关也应该组织听证
C.
因为处罚关系到甲切身利益,甲法定代表人应该自己参加听证,而不能委托他人代理参加听证
D.
甲应当承扭行政机关组织听证的费用
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参考答案
参考解析
【单选题】

治疗性外阴 、阴道冲洗 ,药液常用量是

A.
100ml左右
B.
200ml左右
C.
300ml左右
D.
400ml左右
E.
500ml左右
【单选题】

在操作系统中,不属于软件机制的是()

A.
缓冲池
B.
通道技术
C.
SPOOLing技术
D.
覆盖技术
【A1型选择题】

用寒远寒,用热远热,属于(    )

A.

因病制宜

B.

因地制宜

C.

因人制宜

D.

因时制宜

E.

因证制宜

【单选题】

中国的关税自主权开始遭到破坏的条约是(   )。

A.

《北京条约》

B.

《天津条约》

C.

《马关条约》

D.

《南京条约》

【单选题】

白及长于治疗的病证是(   )

A.
肺胃出血
B.
头面出血
C.
上焦出血
D.
下焦出血
E.
热毒血痢
【单选题】

女,48岁,风湿性心脏瓣膜病10年,喘憋1天 。查体:BP120/70mmHg,端坐位,双肺可闻及湿性啰音,心率106次/分,律齐,心尖部可闻及舒张期杂音,双下肢无水肿 。缓解该患者喘憋的首选药物为

A.
美托洛尔
B.
胺碘酮
C.
呋塞米
D.
普罗帕酮
E.
地高辛
【单选题】

某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时,为学生设计了这样几个作业:  一、熟读课文,探究下面的问题 。 1 .长期以来,我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式 。这篇课文却提出与之相反的观点,要求我们不满足于一个答案、不放弃探求 。这一点为什么非常重要? 2 .创造性思维有哪些必需的要素?只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备创造性思维的看法,为什么不对?联系自己的生活经验谈谈你的看法 。  二、本文主要论述什么问题?作者为什么从"事物的正确答案不止一个"谈起?关于创造性思维所必需的要素,为什么到篇末才给出全部答案?  三、议论文常常用设问句 。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式,它的作用是提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜 。例如课文第四段末尾提出设问:"那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?"引导读者去思考,然后作者又对此做了回答 。请从课文中再找出几个设问句,仔细体会这种修辞方式的表达作用,并且思考一下怎样才能用好设问句 。  四、把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它 。  以下对其设计意图分析正确的一项是(   ) 。

A.
第一题意在让学生整体把握课文,理解课文的主要内容,从学生的思维规律来看,应放在第三问发问
B.
第二题意在让学生在理解课文内容的基础上,了解课文结构上的特点,把握作者的思路
C.
第三题意在让学生具体结合本文,理解议论文的语言特色
D.
第四题意在引导学生积累文中重要语段,从而学会应用于写作,着眼于学生的识字与写字、写作能力
【单选题】

关于mRNA,下列叙述错误的是( )。

A.
mRNA的核苷酸序列决定蛋白质的氨基酸序列
B.
mRNA通过转录生成
C.
mRNA与核糖体结合才能起作用
D.
mRNA极易降解
E.
一个mRNA分子只能指导一个蛋白质生成
【A1型选择题】

大肠的主要生理功能是(    )

A.

受盛

B.

传化糟粕

C.

化物

D.

泌别清浊

E.

通行元气

【单选题】

某建筑施工作业现场安全管理时,日常检查,维护作业现场环境规范有序、无毒无害的紧前工作是(   )。

A.
制定长期改进计划,不断完善,持续提升现场作业环境的规范化
B.
评价有害因素危害程度,确定整治对象
C.
现场调查,了解作业环境现状,分析生产作业过程,辨识危险及有害因素
D.
确定整治方案并实施,评价整治效果