杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让同学们模仿、演唱。在课堂的最后又让同学们聆听了西北民歌,感受了中国歌曲的多样性,激发了同学们对中国民歌的浓厚兴趣。杨老师的教学行为体现了( )的基本理念。
男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是( )。
恋爱应以寻找爱情,培养爱情为目的
恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务
主动追求,不惜强迫另一方接受自己的爱
杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让同学们模仿、演唱。在课堂的最后又让同学们聆听了西北民歌,感受了中国歌曲的多样性,激发了同学们对中国民歌的浓厚兴趣。杨老师的教学行为体现了( )的基本理念。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
对可能因债务人一方的行为或者其他原因,使判决不能执行或者难以执行的案件,人民法院根据债权银行的申请裁定或者在必要时不经申请自行裁定采取的财产保全措施属于( )。
关于民事审判程序与民事执行程序的关系,下列哪一种说法是正确的?( )
民事审判程序是确认民事权利义务的程序,民事执行程序是实现民事权利义务关系的程序
法院对案件裁定进行再审时,应当裁定终结执行
民事审判程序是民事执行程序的前提
民事执行程序是民事审判程序的继续