【单选题】

在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,有同学以“阳光、辛勤、感恩”来表达学校阳光爱心社为树立美好的价值目标、凝聚不竭的前行动力的事例来说明主题。以下判断正确的是(   )

①提升公民基本素养来践行社会主义核心价值观

②反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣

③开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观

④走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新

A.

①②

B.

③④

C.

②④

D.

①③

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参考答案
参考解析
【单选题】

某药物降解为初始含量的90%所需时间为2年,则该药物的有效期为( )

A.
18年
B.
2年
C.
4年
D.
0.5年
E.
1年
【单选题】

可抑制使氢化可的松在体内的代谢灭活,使之血液中浓度升高的中药是( )

A.
黄芪
B.
甘草
C.
党参
D.
西洋参
E.
人参
【单选题】

项目反应中的参数不包括(  )。

A.
区分度
B.
难度
C.
猜测度
D.
拟合度
【单选题】

下列关于酮体的描述错误的是

A.
酮体包括乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮
B.
合成原料是丙酮酸氧化生成的乙酰CoA
C.
只能在肝的线粒体内生成
D.
酮体只能在肝外组织氧化
E.
酮体是肝输出能量的一种形式
【单选题】

某施工企业 2009 年度的营业利润为 3154000 元,营业外收入为 31000 元,营业外支出 86000 元,接受捐赠收入为 300000 元,则该企业的 2009 年度的利润总额为( )元。

A.
3154000
B.
3099000
C.
3399000
D.
3454000
【A4型选择题】

患者,男,45岁。左下后牙咬硬物时偶有酸痛,位置固定,与冷热刺激无关。若考虑为左下第二磨牙牙本质过敏症,应首选何种检查(    )

A.

叩诊

B.

冷热诊

C.

探诊

D.

温度测试

E.

牙齿松动度

【单选题】

基金会计的责任主体是对其进行会计核算的(  )。

A.
基金持有人和基金管理公司
B.
基金管理公司和基金托管人
C.
基金持有人和基金托管人
D.
国家审计署和基金管理公司
【单选题】

具有先后天关系的两脏是

A.
肺与肾
B.
肺与脾
C.
肺与肝
D.
肺与心
E.
脾与肾
【单选题】

在各大基金评级机构上都能看到夏普比率的相关资料,如果A基金的夏普比率为0.5,而B基金的夏普比率为0.7,则下列判断正确的是()。

A.
说明A基金的风险比B基金的风险低
B.
说明B基金收益比A基金高
C.
夏普比率度量了基金获得相应收益所承担的所有非系统风险
D.
作为理性的投资者,单从夏普比率来看,我们应该选择B基金进行投资
【单选题】

阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计(片段),按照要求答题。
教师组织学生分成五个小组,小组成员分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。
第一组:展示广告集锦——信心型、功用型、对比易记型、超常搭配型。
第二组:展示校园用语——精选校园流行语,如“哇——”“酷毙了!”“帅呆了!”
第三组:展示口语荟萃——选取了有代表意义的方言,整理分类,与普通话对比并寻找规律。
第四组:展示“街头巷尾”—为店名、招牌、标语的用语分类,阐明自己观点,赏析命名立意独特的用语。
第五组:展示网络语言——“7456”“886”“青蛙”“大虾”等。根据其语言形式,将网络语言分为四类(文字类、数字类、英文字母类、符号类);阐述网络语言的迅猛发展对汉语学习的冲击,初步思考其优点、缺点。
展示交流过后,该教师充分肯定了同学们的实践,并对同学们的积极思考给予了高度赞誉。通过这次活动,学生初步掌握了查找资料的方法,搜集了家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活波的语言现象,沟通了课堂内外,充分认识到了生活中处处有语文。
对以上综合性学习教学设计(片段)的分析,不恰当的一项是()。

A.
搜集、展示与交流环节的开展,可以有效引导学生关注生活中的语文现象,培养其思考、分析和总结的能力
B.
展示交流阶段是体验获得新知、克服困难及品味快乐的过程,学生能够增加知识储备,获得独特的情感体验
C.
教师在组织学生展示交流的过程中未能体现学生的主体地位,教师在搜集材料的展示和分享环节中占据主导地位
D.
展示交流阶段过后,教师应充分发挥参与和指导作用,对此次学习活动的过程、作用和收获进行总结与评价