一烧伤患者,来门诊换药,质疑医生专业能力,说为什么不将两种药一起用,医生耐心解释其中一种药会使另一种药的药效减弱,不能一起用。该过程体现了医师用药过程中的原则是( )。
社会形态是( )。
生产力和生产关系的统一
同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
社会存在和社会意识的统一
物质世界和精神世界的统一
一烧伤患者,来门诊换药,质疑医生专业能力,说为什么不将两种药一起用,医生耐心解释其中一种药会使另一种药的药效减弱,不能一起用。该过程体现了医师用药过程中的原则是( )。
严守法规
节约费用,公正分配
合理配伍,适时调整
合理用药,细致观察
对症下药,因人施治
男,40岁。1年来进行性心悸、气短、腹胀及下肢水肿,既往体健。体检:血压130/65mmHg,心界向两侧扩大,心尖搏动及第一心音减弱,心尖区闻及2/6级收缩期杂音,两肺底湿啰音,颈静脉明显怒张,肝大,腹水征(+),下肢水肿。心电图示完全性右束支及左前分支阻滞。患者最可能的诊断是( )。
风湿性二尖瓣关闭不全
扩张型心肌病
缩窄性心包炎
冠心病伴乳头肌断裂
肥厚型心肌病
小明对数学具有浓厚的学习兴趣,因此主动参加此次数学奥赛,并期望通过竞赛能够实现自己能力的提升而努力学习数学相关知识,他此时的学习动机类型是
某女,25岁。月经延迟,小腹胀痛拒按经血量少,血色紫暗有块,经行不畅,经前胸胁、乳房胀痛,饮食可,二便调;舌暗,苔白,脉弦。
四诊合参,本病例的中医辨证是( )。