根据我国刑事诉讼法的规定，审判人员、检察人员、侦查人员应当回避的情形有哪些？
参考答案
参考解析
【教学设计题】
依据拟定的教学目标，设计本课内容的教学环节并说明理由。
分解练习：一令一动，喊“一”时，做提膝动作，喊“二”时，做弹踢动作，教师巡回指导纠错。
完整动作练习：两人一组，面对面站立，一人做弹踢完整动作，一人纠错，教师巡回指导。
行进间弹踢练习：全体学生分成四路纵队，每人向前走一步，做一次弹踢动作，练习距离10米，教师巡回指导。
环节三：巩固
游戏“谁是武术小达人”。
游戏规则：全体学生分成人数相等的两组，站在起点处，每组第一名同学进行行进间弹踢至前方20米标志杆处，绕过标志杆后，迅速跑回，与第二名同学击掌交接，第二名同学继续完成动作，以此类推，哪组用时最短，且动作最标准为获胜组。
设计理由：采用直观导入方式，使学生了解武术礼仪，激发学生对武术运动的兴趣；通过示范讲解，使学生建立动作概念，形成动作表象；练习中，采用循序渐进的方式，分解练习使学生掌握动作要领，建立正确动作细节，完整练习使学生动作连贯；最后通过游戏环节进行巩固，以便学生将弹踢动作运用到实践当中。
