习近平对“三个新”的表述：新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局及其相互关系。
简述法定抵销权的效力。
简述刑事诉讼法的目的及特点。
教研组如何促进教师专业发展?
简述卡特尔的智力形态论。
毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段？
简述犯罪的基本特征。
被害人在刑事诉讼中的权利。
教学作为一种认识活动具有特殊性，它主要是教师教学生学习现成知识以认识世界和发展自身的活动。请简述其认识的特殊性体现在哪些方面。
请分析社会主义法产生过程中可以继承旧法律的哪些方面。
简述刑法的性质。
