【简答题】

法的原则在法创制中的作用。

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参考答案
参考解析
【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

社会心理学家曾招募一群孩子参与一项实验,这些孩子各方面都很相似,此前互不相识。先把他们随机分成两队,各自开展活动,再组织两队开展一系列竞争性的比赛。不久,两队产生了激烈冲突。然后,研究者让他们想办法共同解决饮用水短缺问题,并全员参与推动陷入泥沼的卡车。最后,两队逐渐消除了冲突。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

简述违宪审查制度中的普通法院审查模式。

【教学设计题】

若指导五年级小学生学习上述内容,试拟定教学目标。

【简答题】

我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?

【简答题】

简述虐待部属罪与虐待罪的区别。

【教学设计题】

依据拟定的教学目标,设计单词教学环节并说明理由。

【简答题】

推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则是什么?

【简答题】

简述感知运动阶段儿童的主要特征。

【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

威廉・德雷谢维奇在《优秀的绵羊》一书中提出“特洛斯危机”,即目的危机,认为当身处某一过程中的人并不明白其目的时,他们就会变得脆弱。尼采说,会对生活问“为何”的人,是可以忍受生活中的任何“如何”的。林清玄说:“人生的最大意义不在于奔赴某一目的,而是在于承担每个过程。”

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

简述法与道德的区别。