夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学幼儿教育教学理论知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )
夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学幼儿教育教学理论知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )
置之不理,继续提高自己的教学水平
反思自己,想办法改善与同事的关系
团结同事,降低自身专业发展的要求
减少往来,避免与同事发生正面冲突
绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午,李老师当着全班的面对家长说:“欢欢很不认真,总是画错。”李老师做法()。