法律体系和法制体系的区分。
简述美育的主要任务。
法治思维与人治思维的区别
简述刑法的概念及我国刑法的基本原则。
简述幼儿园体育活动实施经常化原则时的注意事项。
简述当事人申请再审的条件。
公共生活的特点
设计一个中班科学教育活动，帮助幼儿感知和发现植物的生长变化及其基本条件。要求：写出活动名称、活动目标、活动准备和活动过程。
简述回避的理由。
简述法的产生的标志。
简述刑罚的目的。
