参考答案
参考解析
【单选题】
某公司职工146人于4月初春游,在餐馆用中餐。深夜,有16人在各自家中突发腹痛、腹泻、恶心、呕吐,怀疑发病与中餐有关。进一步追查有114人在两天内先后有症状,收集到110人饮食与发病史,结果如下: 
进食与发病有关的食物的归因危险度为

进食与发病有关的食物的归因危险度为
77%
87%
67%
57%
97%
【单选题】
阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。
上课后,教师在黑板上板书题目“记念刘和珍君”,并在“君”字下画着重号。
师:同学们,你们知道“君”在这里是什么意思吗?
生:“君”是指鲁迅的学生刘和珍。
生:“君”是对人的尊称,称呼比自己品德才能更高的人。
师:鲁迅先生是一代文豪,是伟大的思想家和革命家。但正是这位大文豪、思想家、革命家,却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”,这是为什么呢?由此,我们不得不思考这样一个问题——刘和珍是什么人?接下来,就让我们一起从文中找出答案吧!
对上述教学实录(节选)的分析,正确的一项是()。
采用设疑导人的方式,激发学生学习兴趣
引导学生从文章标题人手,把握文章大意
引导学生答疑,锻炼学生的语言概括能力
引导学生找出文章的线索,把握文章中心
【单选题】
把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组先同时学习一种教材,学完后,各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是( )
班内分组教学
分组不轮换教学
分组轮换教学
个别教学