在 PowerPoint 中,能够退出幻灯片放映状态的快捷键或者快捷键组合是 ( )。
一位老师在教《跳竹竿》的时候,组织一部分学生跳“竹竿舞”,另一部分学生将竹竿竖起来敲打节奏为跳舞的同学伴奏。同学们都在兴头上的时候,有同学的竹竿倒了,当学生手忙脚乱地试图扶起来时,老师却让学生顺势在地上敲打,既不影响教学效果还丰富了活动形式。这位老师对教学事件的处理属于()。
目前对学习概念的定义是
患者肌肤不仁,手足麻木,突然发生口眼涡斜,语言不利,口角流涎,舌强语謇,甚则半身不遂,或兼见手足拘挛、关节酸痛等症,舌苔薄白,脉浮数,其治法是( )
息风化痰
祛风化痰通络
利湿化饮
镇肝息风
清肝息风潜阳
教育家斯宾塞说:“教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。”所体现的教学原则是( )。
患者,男,61岁。痹证日久,肌肉关节刺痛,固定不移,关节肌肤紫暗、肿胀,按之较硬,肢体顽麻,关节僵硬变形,屈伸不利,有硬结、瘀斑,面色暗黧,眼睑浮肿,胸闷痰多,舌质紫暗有瘀斑,舌苔白腻,脉弦涩。治宜选用