【单选题】

在借款合同的抵押担保中,可以抵押的财产有(   )。

A.

汽车

B.

耕地使用权

C.

宅基地使用权

D.

某医院门诊大楼

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参考答案
参考解析
【单选题】

()是指汇出行应汇款人的要求,采用加押电传或SWIFT(环球银行间金融电讯网络)形式,指示汇人行付款给指定收款人。

A.
电汇
B.
票汇
C.
信汇
D.
支票
【单选题】

变更发生后的()内,承包方提出变更价款报告,经监理工程师确认后调整合同价。

A.
5d
B.
7d
C.
14d
D.
28d
【单选题】

关于户外活动与体育锻炼,下列说法错误的是(    )。

A.

保证幼儿每天有一定的户外活动时间

B.

幼儿根据自己的兴趣选择场地活动即可,不必非得由教师指定

C.

在体育活动中,帮助幼儿巩固和提高动作的技能

D.

幼儿活动应在教师视线范围内,活动密度适度

【单选题】

横道图施工进度计划的主要优点是(    )。

A.
能正确反映出工程项目的关键所在
B.
能明确反映出工作之间的逻辑关系
C.
可有效反映出工作所具有的机动时间
D.
形象、直观,易于编制和理解
【单选题】

口腔修复应用材料的良好性能中错误的描述是

A.
溶解性能
B.
机械性能
C.
物理性能
D.
化学性能
E.
生物性能
【单选题】

光缆的规格代号中用字母来表示附加导线的材料,如铜导线的附加字母是()

A.
Cu
B.
L
C.
T
D.
以上都不对
【A1型选择题】

牙槽骨修整的最佳时间为拔牙后(  )

A.

即刻修整

B.

1个月

C.

3个月

D.

5个月

E.

6个月

【单选题】

患儿,男,5个月。因多汗、易惊来诊。检查:精神、面色尚可,头发稀疏,有枕秃,前囟2cm×2cm,左顶部如按乒乓球感,血清钙2.25mmol/L(9mg/dl)。其诊断是

A.
佝偻病初期
B.
佝偻病激期
C.
佝偻病恢复期
D.
佝偻病后遗症期
E.
脑积水
【单选题】

阅读郑振铎《猫》教学实录(片段),按要求答题。
师:“我”为什么要去打第三只猫?
生:因为小猫做错了事。
师:再思考一下,有人有不同意见吗?
生:因为“我”冤枉、误解了它,以为它做错了事。
师:是的。这样我们就知道,第三只猫是因为“我”的冤枉和误解而死的,所以相较前两只猫,第三只猫的死亡更让“我”难受。这样的结局很让人心碎。可大家仔细想想,是什么原因导致了冤案的出现呢?从文中找一找依据。
生:我觉得是偏见。第17段,因为猫总是“凝望”小鸟,所以,小鸟死了,本来就不怎么受欢迎的这只猫嫌疑最大。
师:非常好,我们看到,如果是前两只猫的话,作者的第一反应可能不是这样。“一定是它”说明“我”对第三只猫存在偏见,也正是由于“我”的偏见,才造成了这次冤案。如果想避免这样的悲剧再次发生,“我”应吸取怎样的教训呢?
生:不要妄下定论,要经过思考;不要有偏见,要用平等的眼光看待事物;要善待动物。师:是的,我们做事不能主观臆断,要弄清事实;对人对事不能存偏见;要善待动物。这是作者写这篇文章的真正目的,也是这篇文章的主旨——对人性的反思。文中所写的不只是一只猫,在生活中类似猫的人也很多。你在生活中曾经误解过别人或被别人误解过吗?谈谈感受。
(生谈经验感受)
师总结:学了这篇文章,我们了解了作者养猫的经历,了解了作者写文章的目的,也有了很多的收获。生活中我们要同情弱者,拒绝偏见。
对上述内容的相关分析,不正确的一项是()。

A.
教师引导学生从原文中找依据,可帮助学生理解文章中心
B.
教师应严厉批评回答错误的学生,避免学生再犯类似错误
C.
教师通过问答的方式进行教学,有助于学生逐步理解文章
D.
教学片段在最后将文本内容与现实社会联系,升华了主题
【B型选择题】

组织开展中药资源普查,促进中药资源的保护的机构是(     )

A.

国家中医药管理局

B.

国家发展和改革委员会

C.

国家卫生健康委员会

D.

国家医疗保障局