阅读郑振铎《猫》教学实录(片段),按要求答题。
师:“我”为什么要去打第三只猫?
生:因为小猫做错了事。
师:再思考一下,有人有不同意见吗?
生:因为“我”冤枉、误解了它,以为它做错了事。
师:是的。这样我们就知道,第三只猫是因为“我”的冤枉和误解而死的,所以相较前两只猫,第三只猫的死亡更让“我”难受。这样的结局很让人心碎。可大家仔细想想,是什么原因导致了冤案的出现呢?从文中找一找依据。
生:我觉得是偏见。第17段,因为猫总是“凝望”小鸟,所以,小鸟死了,本来就不怎么受欢迎的这只猫嫌疑最大。
师:非常好,我们看到,如果是前两只猫的话,作者的第一反应可能不是这样。“一定是它”说明“我”对第三只猫存在偏见,也正是由于“我”的偏见,才造成了这次冤案。如果想避免这样的悲剧再次发生,“我”应吸取怎样的教训呢?
生:不要妄下定论,要经过思考;不要有偏见,要用平等的眼光看待事物;要善待动物。师:是的,我们做事不能主观臆断,要弄清事实;对人对事不能存偏见;要善待动物。这是作者写这篇文章的真正目的,也是这篇文章的主旨——对人性的反思。文中所写的不只是一只猫,在生活中类似猫的人也很多。你在生活中曾经误解过别人或被别人误解过吗?谈谈感受。
(生谈经验感受)
师总结:学了这篇文章,我们了解了作者养猫的经历,了解了作者写文章的目的,也有了很多的收获。生活中我们要同情弱者,拒绝偏见。
对上述内容的相关分析,不正确的一项是()。
【单选题】
老王新买了一台电视机,便将用过1年的旧电视机赠与了弟弟,老王担心弟弟嫌电视机旧,拍胸脯保证该电视机绝无问题。弟弟将电视机带回家,某日电视机的显像管突然爆炸,将一面镜子炸毁。对此,下列选项中,错误的是( )。
A.
老王应当负责修理电视机
B.
老王应当赔偿弟弟的损失
C.
因为电视机存在缺陷,电视机的生产者应当赔偿损失
D.
因为是无偿赠与,所以老王不必承担责任
参考答案
参考解析
【单选题】
教师引导学生从原文中找依据,可帮助学生理解文章中心
教师应严厉批评回答错误的学生,避免学生再犯类似错误
教师通过问答的方式进行教学,有助于学生逐步理解文章
教学片段在最后将文本内容与现实社会联系,升华了主题
【单选题】
Which of the following activities can be used to get the main idea of a passage?
Reading to decide the title.
Reading to sequence the events.
Reading to fill in the charts.
Reading to do a match.
【单选题】
矗立在北京天安门广场的人民英雄纪念碑,是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,为纪念1840-1949年间牺牲的人民英雄建立的,是中华人民共和国成立后第一座大型纪念性建筑物。其建筑设计主持者是()。
张镈
齐康
梁思成
杨延宝