大班的江老师出差两天，回来以后，孩子们都过来告亮亮的状，说亮亮总是搞破坏。亮亮说我不是在搞破坏，我是孙悟空，我在打妖怪。晶晶说，我不是妖怪，我是唐僧，其他孩子也说我不是妖怪，我是玉皇大帝。还有的说我也是孙悟空，我要扮演孙悟空。孩子们七嘴八舌，早就忘记了告状这件事，都在讨论自己要扮演什么。请设计谈话活动，从孙悟空的行为目的和意义开始，将幼儿的破坏性扮演行为引导成为表演性游戏行为。要求写出名称、目的和活动过程。
参考答案
参考解析
【写作题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
黑人司机载了一对白人母子，儿子问：“为什么司机伯伯的皮肤和我们不同？”母亲说：“上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。”到了目的地之后，黑人司机坚持不收钱，他说：“小时候，我曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，注定要低人一等，如果她的话换成你的回答，今天我一定会有不同的成就。”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
