《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
患者,女,62岁。确诊2型糖尿病2年,予以合理饮食和运动治疗并口服二甲双胍500mg,每日3次。查体:身高173cm,体重78kg,血压130/90mmHg,心、肺和腹部检查未见异常。复查空腹血糖5.2mmol/L,三餐后2小时血糖分别为11.4mmol/L、13.1mmol/L和12.6mmol/L。下一步最合理的治疗是( )
禁食
改用胰岛素
改用磺酰脲类降血糖药
加用磺酰脲类降血糖药
加用α-葡萄糖苷酶抑制剂
患者,男,58岁。住院期间护士为其测量脉搏发现心率76次/min,脉率50次/min,强弱不等,极不规则,此脉搏称为( )
二联律
丝脉
间歇脉
绌脉
缓脉
患者,女,18岁。近两个月来因学习紧张,压力较大,夜间经常难以入睡,有时眠中多梦,伴心悸健忘,肢倦乏力,腹胀便溏,面色少华,舌质淡,苔薄白,脉细弱。其最佳方剂为( )
老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是()。
马卡连柯说:“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”下列选项不正确的是( )
专业知识和专业态度是为师的基础
专业知识和专业能力是为师的基础
专业知识和专业精神是为师的基础
专业知识和专业自主是为师的基础