【单选题】

下列表述中不正确的是(       )。

A.

货币是资本的最初的表现形式

B.

货币把商品价值表现为同名的量

C.

货币的出现才使商品可以通约

D.

货币没有价格

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参考答案
参考解析
【单选题】

某工程公司某月计划开挖土方4000m3,预算单价72元/m3,月末检查时实际完成工程量为4500m3,实际单价68元/m3,则该工程的费用偏差(CV)为(     )元。

A.
18000
B.
16000
C.
36000
D.
34000
【单选题】

多柔比星用药后1~2日可出现

A.
红色尿
B.
橙色尿
C.
黄色尿
D.
绿色尿
E.
蓝色尿
【单选题】

医师书写处方时经常使用外文缩写,医师在指导用药时需要准确掌握和解释。OS.是( )

A.
右眼
B.
左眼
C.
适量
D.
立即
E.
双眼
【A1/A2型选择题】

关于硝普钠的主要药理作用,正确的叙述是(  )

A.

 利尿

B.

 减慢心率

C.

 心输出量增加

D.

 增强心肌收缩力

E.

 扩张动、静脉减轻心脏负荷

【单选题】

下列行为中,属于国际罪行的是(   )。

A.

 侵害他国侨民的合法权益

B.

 侮辱他国的外交代表

C.

 侮辱他国的国旗

D.

 贩卖奴隶

【单选题】

与CD8分子结合的配体是

A.
MHC I类分子
B.
MHC Ⅱ类分子
C.
MHC Ⅲ类分子
D.
TCR
E.
BCR
【单选题】

省级人民代表大会制定颁布的是(   )

A.
地方卫生法规
B.
基本法律
C.
卫生法律
D.
卫生规章
E.
卫生行政法规
【单选题】

(二)阅读某教师****教学叙事片段,按照要求回答问题。
统编教科书选择性必修上册第四单元是以“逻辑的力量”为主题的学习活动单元,包含“发现潜藏的逻辑谬误”“运用有效的推理形式”“采用合理的论证方法”三个学习活动。引导学生认识逻辑与生活的关系,学习一些逻辑方法,发展逻辑思维,培育理性精神。教学中,我首先组织学生在****中合作探究与交流,扎实落实教材提供的三个学习活动。其次要求学生关注语言现象,从自己的兴趣入手创设主题探究活动,****球这一类项目的学生,可收集一周的国内外排球赛事报道,分析其语言中蕴含的逻辑规律。最后引导学生****中的逻辑问题,尝试运用逻辑方法分析解决,集体交流学习成果,举办“生活中的逻辑”故事会。
对上述教学叙事片段相关分析,正确的是(  )。

A.
单元实际活动重点确定得不合理,应该以掌握逻辑知识为重点。
B.
夯实教材设计的活动内容,学生能够建构完备的逻辑思维体系。
C.
自主创设主题探究活动,学生可以把握逻辑与语言运用的关系。
D.
能够发现生活中的逻辑问题,反映出学生具有深刻的理性精神。
【B型选择题】

国家医保谈判药品临床合理使用的第一责任人是(      )

A.

 疾病预防控制机构

B.

 药品经营企业

C.

 医疗机构

D.

 药品上市许可持有人

【单选题】

患者,男,23岁,因近日脚趾间瘙痒、有明显脱皮就诊,诊断为足癣。关于该患者用药指导和健康教育的说法,错误的是( )。

A.
应注意保持鞋袜、足部清洁干燥
B.
不与他人共用生活物品,如指甲刀、拖鞋等,以免交叉传染
C.
可使用咪康唑、酮康唑或特比萘芬等局部抗真菌药治疗
D.
使用局部抗真菌药,症状消失1~2天后即可停药
E.
在局部用药期间,用温水清洗患处皮肤,尽量少用或不用肥皂