简述证明责任倒置的情形。
简述法的制定的概念和特点。
如何认识产品责任法中产品的缺陷？
简述《中华民国民法》的特点。
我国不起诉的种类及条件分别是什么？
简述邻接权的概念。
竞争与合作是什么关系？
简述审计监督的程序。
意志行为与事实行为。
执行程序的特点。
进入中学后，学生开始喜欢与他人辩论，并能运用形式运算来解决诸如组合、包含、概率等问题，这些表现均与其思维的发展变化密切相关。请简述中学生思维发展的特征。
