幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识，但对于比较的方法却不甚了解，常常凭直观的感觉。请以“比高矮”为主题设计一个中班数学活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。
参考答案
参考解析
【活动设计题】
中班下学期,陈老师发现,班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是: “我喜欢这个玩具,我要玩。”请设计一个教育活动,解决上述问题,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。
