自诉案件的概念及范围。
张林在阅读时遇到读不懂的内容便会慢慢再读一遍，或者退回到更前面的内容重新阅读，这种学习策略被称为元认知策略。简述元认知策略的内涵及分类。
简述移情对儿童亲社会行为发展的影响。
简述建构游戏区的功能。
简述《大清现行刑律》对《大清律例》的主要修改。
简述犯罪客体与犯罪对象的区别。
简述校本课程开发的基本特点。
简述班杜拉的社会学习理论。
简述承诺的成立条件。
情绪与健康的关系。
简反诉及条件。
