阅读《雨巷》教学反思(节选),按照要求答题。
近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌.但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥.但总感觉这样的课过于理性,对文本的解析过于清晰,诗的韵味大打折扣。而赵老师深谙诗歌创作鉴赏的规律,所以他的课堂很注重情境氛围的营造。在舒缓忧伤的轻音乐中,老师如诗的导语一下子将学生引入了诗的境界:“暮春时节,烟雨江南,有道是:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷,你的耳边安静了下来,只有细丝般的丝雨摩挲青石板的声响,这个时候你的心里会涌起一种什么样的思绪?撑一柄油纸伞,化身多情的江南才子,这节课我们走进戴望舒的雨巷,去品一品那番韵味。”接着在展示这节课的学习目标后(课前学生已充分预习课文),通过大屏幕展示两幅丁香的图片,两首描写丁香的古诗,寥寥数语就厘清了丁香这个意象的象征意义,进而归总出越是美的东西越容易凋谢的哲理,通过流星、昙花、海市蜃楼、梦等例子加以印证。问题的处理不蔓不枝,较好地解决了本课的重点难点。
对该教学反思的分析,不正确的是( )。
【单选题】
砌体结构工程检验批验收的正确做法是( )。
A.
检验批的划分不超过300m²砌体
B.
主控项目应全部符合规范的规定
C.
一般项目应有75%以上的抽检处符合规范的规定
D.
允许偏差的项目最大超差值为允许偏差值的2倍
参考答案
参考解析
【单选题】
诗歌教学应在情境渲染下发挥学生的联想和想象,领会诗歌的意境、体会感情
情境教学法是诗歌教学最主要的教学方法
诗歌的艺术构思和表现手法不应该是课堂教学的重难点
语文课是开放的。同一内容可从多角度解读
【单选题】
1915 年 9 月,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》), 吹响了新文化运动的号角。新文化运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器,通过批判孔学,动摇了封建正统思想的统治地位,在中国社会掀起一股思想解放的潮流。早期新文化运动的倡导者批判孔学是为了( )
给中国发展资本主义扫清障碍
宣传新民主主义思想
传播社会主义思想
传播马克思主义思想
【单选题】
为克服高科技应用于医学服务所产生的负面影响,要求临床医师
不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理
注意克服物化趋势
维护和尊重患者的知情同意权
正确处理同行关系
不能以医谋私
【单选题】
关于"人人享有卫生保健"的说法中错误的是
人们在工作和生活场所都能保持健康
在全体社会成员中均匀分配卫生资源
所有个人和家庭都将享受到初级卫生保健
医护人员能治愈所有疾病
有效预防疾病、减轻疾病或伤残带来的痛苦
【A2型选择题】
女,25岁。妊娠5个月,因转移性右下腹痛2小时就诊,诊断为急性阑尾炎。不宜采用的治疗措施是( )。
行阑尾切除术
围手术期加用黄体酮
手术切口应偏低
尽量不用腹腔引流
可应用广谱抗生素