不良反应的评价结果分为6级。ADR与用药时间相关性不密切,反应表现与已知该药ADR不相吻合,原患疾病发展同样可能有类似的临床表现,药品不良反应因果关系评价结果为( )
惊厥发作期患儿的首优护理问题是()
恐惧
有受伤的危险
有窒息的危险
潜在并发症:脑水肿
有皮肤完整性受损的危险
不良反应的评价结果分为6级。ADR与用药时间相关性不密切,反应表现与已知该药ADR不相吻合,原患疾病发展同样可能有类似的临床表现,药品不良反应因果关系评价结果为( )
关于可乐定的降压机制,错误的是( )
受体
-咪唑啉受体
受体
受体
在高中音乐鉴赏课《自由探戈》的学习中,通过聆听,感受,了解了一系列的作品音乐要素之后,教师要求同学们利用自己的特长,擅长声乐的同学试着哼唱一下歌曲的旋律,擅长舞蹈的同学试着学跳一下探戈的舞步,热爱文学的同学讨论一下探戈的历史发展背景。请问,该教师在本节高中音乐鉴赏课中的教学行为符合了《普通高中音乐课程标准(实验)》中课程基本理念的哪一条?( )