（2014广东河源）关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是()。
【单选题】
患者，女，45岁。诊断为血小板减少性紫癜，检查头面部及双下肢有散在淤点，轻触牙龈可有出血，有一义齿。给该患者进行口腔护理时应特别注意（）
A.
先取下义齿
B.
每次夹紧一个棉球
C.
蘸水不可过湿以防呛咳
D.
动作要轻勿损黏膜
E.
擦净口腔及牙齿各面
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参考答案
参考解析
【单选题】
一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好
动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的
过强的学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果
学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关
【单选题】
某公司年末分红，在整个盈利中除去三分之一的税收，六分之一的公司经费，四分之一的明年准备金，剩下的以年末奖励来分给职工。已知职工总数为100名，且每人分到了5000元奖金，则该公司的盈利总共是多少？（ ）
120万元
50万元
20万元
200万元
【单选题】
某建设项目，建设期为2年，第一年贷款100万元，第二年贷款200万元，贷款年利率为10%。则该项目第二年的建设期利息为（ ）。
5万元
20.5万元
25.5万元
35.5万元
【单选题】
1874年，李鸿章提议修筑铁路，因顽固派反对而作罢。1880年，刘铭传再次向清廷建议广修铁路．特别强调铁路对于调动兵力的重要性，而顽固派指责修筑铁路的主张违背“祖宗成法”，会导致天下大乱。这段材料反映了()。
①顽固派反对洋务派的一切主张
②洋务派主张引进先进技术
③顽固派恪守“圣人古训”，仇视和排斥西方资本主义新思想
④洋务派和顽固派的斗争比较激烈
①②③
①②④
②③④
①③④
