关于非处方药专有标识管理要求的说法,正确的是( )
患者,男,38岁。因急腹症手术治疗,术中见腹腔少量淡黄色腹水,有粪臭味,考虑其致病菌为()
金黄色葡萄球菌
大肠埃希菌
变形杆菌
铜绿假单胞菌
溶血性链球菌
关于非处方药专有标识管理要求的说法,正确的是( )
非处方药药品标签、说明书和各级销售包装单元包装印有通用名称的一面,其左上角是非处方药专有标识的固定位置
甲类非处方药品的专用标识可以用作指南性标志
非处方药专有标识图案分别为绿色和红色,分别对应甲类非处方药和乙类非处方药
非处方药专有标识图案为椭圆形背景下的 “OTC” 3个英文字母的组合
下列各项中,关于喘证叙述错误的是
患者,女,47岁。阴道不规则出血3月,出血量不多。妇科检查可见子宫增大,稍软。B超示子宫增大,宫腔内实质不均匀回声区,形态不规则,宫腔线消失。下列叙述错误的是( )
最有可能的诊断是宫颈癌
最有可能的诊断是子宫内膜癌
分段刮宫是最可靠的诊断方法
原发性输卵管癌可能性小
临床上与绝经过渡期功血难以鉴别,应先行分段刮宫,确诊后再对症处理
假设某封闭式基金3月10日的基金净资产为55000万元人民币,3月11日的基金净资产为55157万元人民币,该股票基金的托管费率为0.2%,该年实际天数为366天,则3月11日应计提的托管费为( )。
阅读某教师的写作教学案例,按要求答题。
设立“班级墙壁贴吧”,定期发布大家感兴趣的话题帖,教师和学生都可以发布。话题发布后,教师带领学生开展课堂讨论,鼓励学生各抒己见,在此基础上捕捉学生思维的火花,促进学生深入思考。讨论之后,教师布置课后写作任务,请学生把自己的作文贴在贴吧上,互相阅读、评论。学生发帖讨论持续一周后,教师组织课堂点评与总结,学生进一步修改完善作文。
对上述教学案例的相关分析,不正确的是( )。
贷款发放后,关于对保证人保证意愿的监控,做法错误的是( )。