借助载体帮助，消耗能量，从膜的低浓度一侧向高浓度一侧转运药物的方式是( )
【单选题】
患儿，6 天，足月儿。发热，拒乳，哭闹不安。查体：体温 38.2℃，皮肤、巩膜黄染，脐带根部红肿，脐窝有渗液，血常规示白细胞增高。引起该疾病最常见的病原菌是（ ）
A.
铜绿假单胞菌
B.
真菌
C.
破伤风梭菌
D.
溶血性链球菌
E.
金黄色葡萄球菌
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
传染病的基本特征为
有传染源、传播途径、免疫性
有传染源、传染性、易感人群
有病原体、有传染性、有流行病学特征，有感染后免疫
有病原体、流行性、易感性
有传染性、流行性、免疫性
【单选题】
根据我国宪法和法律，下列关于公民财产权的表述，正确的是（ ）。
公民行使财产权，不得损害公共利益
2004年宪法修正案规定，公民的私有财产神圣不可侵犯
公民财产权规定在宪法第二章"公民的基本权利和义务"中
国家为经济发展的需要，可依法对私有财产进行征收并赔偿
【单选题】
患儿，男，5岁。高热一周曾抽搐3次。经治疗一周后热减退，但仍时有肢体拘挛或强直，大便干结。查体：体温：37.5℃，面色潮红，手足心热，舌光无苔，舌绛少津，脉细数。
其诊断是
慢惊风，脾虚肝亢证
急惊风，湿热疫毒证
慢惊风，脾肾阳衰证
慢惊风，阴虚风动证
急惊风，气营两燔证
【单选题】
中医在实践中逐渐形成了一种 “取类比象” 的思维方法：“取类”, 把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”;“比象”, 在对 “类” 有了认识之后，“引而伸之，触类而长之”。中医 “取类比象” 的思维方法说明（ ）
抓住主要矛盾即可获得实践的成功。
矛盾同一性与斗争性无法共存。
矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是相互联结的。
从整体着眼可以把握事物部分的性质。
