某教师在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样一个活动：到图书馆查阅资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是()。
【单选题】
患者，女，24岁。7月份，腹泻1天来诊。患者因食用3天前的剩饭，于2小时后出现发热，体温38.9℃，上腹部持续性绞痛，以脐周最明显。呕吐，开始为食物，继而呕胃液、胆汁。腹泻每天20余次，为黄色稀水便或黏液便。大便镜检可见成簇革兰阳性细菌。判断该患者食物中毒的病原菌最可能是（ ）
A.
产气荚膜梭菌
B.
溶血性链球菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
沙门菌
E.
肉毒梭菌
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参考答案
参考解析
【单选题】
积极利用课外学习资源，体现对课程资源的利用和开发
体现综合性学习，说读结合，有利于学生的全面发展
培养学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受的能力
体现研究性学习特点，提高学生获取信息、整合信息的能力
【单选题】
对首次进口化妆品卫生质量的监督时，下列错误的是
进口单位必须提供该化妆品的说明书
进口单位必须提供出口国或地区批准生产的证明文件和安全性评价资料
经当地卫生行政部门批准即可签订进口合同
进口化妆品必须经国务院行政部门批准方可签订进口合同
进口化妆品须经商检部门检验合格
【单选题】
患儿 ，男，7岁 。睡中遗尿，白天小便频而量少，劳累后遗尿加重，面白气短，食欲不振，大便易溏，舌淡苔白，脉细无力。治疗除取主穴外，还宜选用的是
神门、阴陵泉、胃俞
气海、肺俞、足三里
次髂、水道、三阴交
百会、神门、内关
关元俞、肾俞、关元
【A1型选择题】
对生物一心理一社会医学模式描述失当的是（ ）
具有社会价值的生命是真正人的生命
不仅要关心病人个体，还要关心其后代
人以社会的方式存在
重视人的生物生存状态，认识疾病发展
不仅关心病人躯体，而且关心病人心理
