患者,男,65岁。体重55kg,甲状腺功能亢进,进行治疗。由于心房颤动,需要接受地高辛治疗。已知地高辛散剂给药生物利用度为80%,地高辛总清除率为100mL·h⁻¹·kg⁻¹,要维持地高辛平均稳态血药浓度1ng/mL,维持量是( )
患儿,女,15 岁。担心肥胖而节食 1 年余,近半年来患儿食欲差,厌食,考虑为神经性厌食症。对该患儿处理最适合的是( )
顺应患儿心理
培养健康的性心理
长期服用促消化药
安排丰富的业余生活
引导其树立正确的审美观
患者,男,65岁。体重55kg,甲状腺功能亢进,进行治疗。由于心房颤动,需要接受地高辛治疗。已知地高辛散剂给药生物利用度为80%,地高辛总清除率为100mL·h⁻¹·kg⁻¹,要维持地高辛平均稳态血药浓度1ng/mL,维持量是( )
0.055mg/d
0.100mg/d
0.165mg/d
1.000mg/d
1.650mg/d
某市有煤矿、石油化工、机械制造等企业,根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》,提取相应的安全生产费用。关于该市各行业企业的安全生产费用提取标准和使用范围的说法,不符合规定的是( )。
资本市场线(CML)表示()。
在数学课上,张老师通过游戏的方式引导幼儿学习加减法。浩浩积极参与游戏,不断尝试和纠正自己的错误,最终掌握了加减法的基本运算。这表明( )。
幼儿是学习的主体,能够主动学习和探索
幼儿是发展中的人,需要不断的练习
每个幼儿都有自己的学习方式和节奏
幼儿是权利的主体,应该让他们自由选择学习内容
患者,女,22岁。海边玩耍时不幸溺水。被救出后意识丧失,大动脉搏动及呼吸消失,皮肤发绀。现场护士抢救的首要步骤是()
立即心脏按压
紧急拨打120
仰卧,人工呼吸
清理呼吸道
松开领口及腰带
乳酸钠注射液静脉滴注时以80~240ml稀释于5%葡萄糖注射液500~2000ml(5倍溶剂)中,使溶液成为1.87%的等渗液。为避免发生碱中毒、低钾血症或低钙血症,滴速不宜超过
During class, the teacher leads students to memorize the important points of the teaching content. On one hand, the teacher helps students to grasp the key points. On the other hand, what learning strategy is the teacher teaching?