火麻仁、郁李仁的共同功效是（）
【单选题】
患者，女，72岁。肺气肿病史15年。近日咳嗽、咳痰、气促、精神差。查体：口唇发绀，呼吸30次/min,神志恍惚，多汗和皮肤湿暖，肋骨上抬，肋间隙增宽。动脉血气分析：pH7.31,PaO₂50mmHg,PaCO₂60mmHg。
为患者行氧疗，最佳的给氧方式是（ ）
A.
高浓度、高流量持续吸氧
B.
高浓度、高流量间歇吸氧
C.
75%乙醇湿化吸氧
D.
低浓度、低流量间歇吸氧
E.
低浓度、低流量持续吸氧
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参考答案
参考解析
【单选题】
根据《水利工程工程量清单计价规范》GB 50501—2007，工程量清单有分类分项工程量清单、（ ）、其他项目清单和零星工作项目清单组成。
环境保护措施清单
安全防护措施清单
措施项目清单
夜间施工措施清单
【单选题】
甲状腺激素作用的主要机制是
与核受体结合，刺激mRNA生成
与膜受体结合，促进cAMP生成
与核受体结合，促进cGMP生成
与膜受体结合，抑制cAMP生成
与膜受体结合，抑制tAMP生成
【单选题】
根据《实施工程建设强制性标准监督规定》，对工程建设施工阶段执行施工安全强制性标准的情况实施监督的单位是（ ）。
建设项目规划审查机构
工程质量监督机构
施工图设计文件审查单位
建筑安全监督管理机构
【单选题】
关于中国药典的说法，错误的是（）
每5年出版1版
新版药典一经颁布，其同标准的上版标准同时停止使用
若品种未被药典收载，该药将立即停止使用
《中国药典》（2015年版）由一部、二部、三部、四部及其增补本组成
阿司匹林收载在二部第一部分
【单选题】
甲和乙在讨论学生在教育中的地位，他们把教师和学生做了不同的比喻：甲将学生比作是船，教师则是舵手；乙将学生比作太阳，教师则是地球。对甲和乙的说法，正确的评判应当是()
甲的比喻恰当
乙的比喻恰当
甲、乙的比喻都不恰当
甲乙都比较恰当
