根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功率是()
服用丙戊酸钠的癫痫患者合用美罗培南后,可能引起癫痫发作的机制是( )
诱导细菌对前者的耐药
易发生交叉过敏反应
两种药物会形成复合物沉淀
促进前者在肝脏的代谢
阻止后者在肾脏被灭活
下列关于无因管理与不当得利的区别,表述正确的是( )。
无因管理是有偿的,不当得利是无偿的
无因管理中管理人有管理意思,不当得利中受益人无主观故意
无因管理不产生财产变动,不当得利产生财产变动
无因管理的后果是返还利益,不当得利的后果是支付报酬
教育史上,认为教育的目的就在于帮助人们充分的实现他们的自然潜能,以便在此基础上建立理想的社会和国家的是()
关注课程计划实施过程中出现的非预期情景,关注课程计划满足实际需要的程度,把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来的评价模式属于( )
目标评价模式
目的游离评价模式
CIPP评价模式
CSE评价模式
女,8岁。发热10天,体温38℃~39℃,刺激性咳嗽明显,胸痛。查体:双肺散在干啰音。胸片:右肺下野淡薄片状阴影。最可能的诊断为( )
腺病毒肺炎
呼吸道合胞病毒性肺炎
肺炎支原体肺炎
金黄色葡萄球菌肺炎
肺炎链球菌肺炎
男性,2岁,误服硫酸亚铁引起急性中毒,表现为呕吐、腹痛、血性腹泻,解救除用碳酸盐溶液洗胃以外,还应以特殊解毒剂注入胃内以结合残留的铁,该解毒剂是
