孕激素( )。
对于小班的小朋友,老师在建构游戏中主要提供一些简单的积木,让他们自由堆积。对于大班的小朋友,则鼓励他们合作搭建复杂的场景。老师这样做是为了( )。
激发幼儿的建构兴趣
引导幼儿观察生活
引导幼儿学习建构技能
针对幼儿不同的年龄特点具体地指导
患者,女,43岁。主诉下腹坠痛、腰痛、肛门坠胀,性交后上述症状加重。妇科检查发现子宫粘连固定,输卵管增厚呈条索状。根据患者的临床表现,正确的诊断是( )
子宫颈癌
盆腔炎性疾病
盆腔炎性疾病后遗症
慢性子宫颈炎
梅毒
户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来,一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时,老师走过来对他们说:“脏死了,快扔掉!”小明立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是( )
幼儿发展的渐进性
幼儿发展的阶段性
幼儿发展的差异性
幼儿发展的可塑性