根据《关于进一步加强建设工程施工现场消防安全工作的通知》，关于施工现场消防安全的说法，正确的是（ ）。
【单选题】
抗凝作用最强的维生素K拮抗剂是（ ）
A.
替罗非班
B.
醋硝香豆素
C.
利伐沙班
D.
双嘧达莫
E.
水蛭素
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参考答案
参考解析
【单选题】
禁止在施工现场动用明火
施工现场的办公、生活区与作业区在满足防火要求的前提下可以混合设置
施工企业应当在施工组织设计中编制消防安全技术措施和专项施工方案
不得在尚未竣工的建筑物内设置作业区
【单选题】
下列战略风险管理措施中，不具备前瞻性、预防性特征的是（ ）。
将最佳的风险管理办法转变为商业银行的既定政策和原则
定期评估威胁商业银行的风险因素，及早采取有效措施减少或杜绝各类风险隐患
对风险造成的损失进行最大程度的控制
从应急性的风险管理操作转变为预防性的风险管理规划
【单选题】
根据波特的五种竞争力理论，下列各项中，可以提高供应者讨价还价能力的情况是（ ）。
某大型超市的采购规模比较大
某手机配件供应商提供标准化产品
某汽车制造企业开始自产零部件
某购买者急需采购一艘考察船
【单选题】
有关药物的副作用，不正确的是
为治疗剂量时所产生的药物反应
为与治疗目的有关的药物反应
为不太严重的药物反应
为药物作用选择性低时所产生的反应
为一种难以避免的药物反应
【单选题】
阅读《氓》教学实录（节选），按照要求答题。
师：这个女子在回忆自己的感情生活，对一个曾经是自己丈夫的一个人，她在叙述的过程中采用了不同的称呼，请同学们快速阅读，把它们找出来。（请一个同学回答，其他同学补充，教师板书。）
师：称呼有远有近，有亲有疏，每一种称呼的背后都代表不同的情感。小组讨论分析这位女子的情感变化。
生1：氓——彼此间喜欢；子——尊敬
师：他的理解大家都认可吗？有没有不同意见？
生2：氓——彼此间不熟悉；子——爱慕
师：大家体会一下是不是这样？电视剧中常听到：我第一次遇见他时…
生3：复关——思念：尔——感动，高兴
师：用你的感觉读一读，生3读
生4：士——感情已慢慢疏远，不像原来那样亲切了
师小结：根据文中的情感变化，这是一个怎样的女子？用哪些词语概括？原文有哪些依据？
对上述教学实录的分析，不正确的一项是()。
教师能准确找到品析人物的切人角度
品析人物的切人角度新颖，有助于体会人物的情感变化
教师能结合生活经验帮助学生理解，重在培养学生的口语交际能力
教师能尊重学生独特的情感体验，符合新课标的要求
