【单选题】

与他汀类药物联用,可使高甘油三酯血症伴高密度脂蛋白低的患者心血管获益的药物是(   )

A.

非诺贝特

B.

依折麦布

C.

烟酸

D.

依洛尤单抗

E.

吉非贝齐

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参考答案
参考解析
【单选题】

阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。
上课后,教师在黑板上板书题目“记念刘和珍君”,并在“君”字下画着重号。
师:同学们,你们知道“君”在这里是什么意思吗?
生:“君”是指鲁迅的学生刘和珍。
生:“君”是对人的尊称,称呼比自己品德才能更高的人。
师:鲁迅先生是一代文豪,是伟大的思想家和革命家。但正是这位大文豪、思想家、革命家,却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”,这是为什么呢?由此,我们不得不思考这样一个问题——刘和珍是什么人?接下来,就让我们一起从文中找出答案吧!
对上述教学实录(节选)的分析,正确的一项是()。

A.
采用设疑导人的方式,激发学生学习兴趣
B.
引导学生从文章标题人手,把握文章大意
C.
引导学生答疑,锻炼学生的语言概括能力
D.
引导学生找出文章的线索,把握文章中心
【单选题】

某计算机的指令流水线由四个功能段组成,指令流经各功能段的时间(忽略各功能段之间的缓存时间)分别是90ns、80ns、70ns和60ns,则该计算机的CPU时钟周期至少是()。

A.
90ns
B.
80ns
C.
70ns
D.
60ns
【单选题】

影响灭火器配置数量的主要因素不包括(  )。

A.
建筑的使用性质
B.
火灾蔓延速度
C.
火灾补救难易程度
D.
建筑物的耐火等级
【单选题】

Cache 和虚拟存储器的存储管理策略都利用了程序的局部性原理。

A.
B.
【单选题】

《传统艺术的色彩搭配》课中的教学难点是()

A.
掌握传统艺术的色彩搭配规律
B.
如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计
C.
熟悉传统艺术的色彩搭配的作用
D.
掌握色彩的搭配组合
【A3/A4型选择题】

患者,男,72岁。1个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清楚,血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。首选的健康教育形式是(   )

A.

发放视频教育光盘

B.

推荐相关健康教育网站

C.

组织社区病友座谈会

D.

对其进行个别教育

E.

提供宣传册

【B型选择题】

为补气强身要药的是(      )

A.

 续断

B.

 巴戟天

C.

 杜仲

D.

 人参

E.

 山药

【A2型选择题】

患者呕吐吞酸,嗳气频繁,胸胁闷痛,脉弦。治疗应选用(    )

A.

高良姜

B.

吴茱萸

C.

干姜

D.

丁香

E.

小茴香

【单选题】

某男,56岁。患胆结石服用利胆排石片。近日又出现高热烦躁,尿赤便秘,拟加服紫雪散。执业药师指出,此中成药联用不合理,原因是()。

A.
药物配伍联用存在证候禁忌
B.
药物中的成分存在“十八反”配伍禁忌
C.
药物中的相同成分存在“叠加”现象
D.
药物中的毒性成分存在“叠加”现象
E.
药物中的成分存在“十九畏”配伍禁忌
【单选题】

在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处。这属于( )方面的适应能力。

A.
主动性
B.
独立性
C.
人际交往
D.
规则意识