患者男,26岁,结婚四年不育,常腰痛,头晕耳鸣,足软无力,脱发,舌淡苔薄白,尺脉弱。其辨证为
患者,女,19岁。2年前上呼吸道感染后逐渐出现甲状腺肿大,伴多汗、多食、消瘦、心悸、烦躁的症状。根据血T₃、T₄、TSH检查,诊断为甲状腺功能亢进症。该患者治疗进入维持期后,一般情况下维持期为( )
半年
半年到一年
一年到一年半
一年半到两年
两年到三年
产后遍身疼痛,或关节刺痛,按之痛甚,恶露量少、色黯,小腹疼痛拒按,舌紫黯,苔薄白,脉弦涩。其中医治法是
T淋巴细胞10.52×10
/L,淋巴细胞总数2.0×10
/L,血清中检测出p24抗体和gp120抗体。目前正确的处理是
素质教育不允许以任何形式或手段,对入学儿童按照种族、性别、肤色、宗教等标准进行筛 选,而是要使每一个人都得到发展。这说明( )。
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进发展的教育
素质教育是着眼于基础的教育
素质教育是弘扬主体性的教育