在一个单项工程中有多个承包单位参加施工时,应按( )分解进度目标。
进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法( )。
钱老师组织集体游戏时,发现佳佳专注地看着地上的小蚂蚁,钱老师走过去对佳佳说:“先跟大家一起玩吧.游戏后再观察.然后把看到的告诉老师和小朋友.好吗?”钱老师的做法( )。
保护了幼儿自主探索的兴趣
保护了幼儿自主游戏的活动目标
忽视了幼儿仔细观察的需求
培养了幼儿的动手能力