芳芳性格内向,课堂上很少主动发言,也很少参与讨论。何老师发现后,常常鼓励她多发言。一旦她主动发言或参与讨论,何老师都会对她微笑,耐心倾听,并给予肯定。何老师采用的心理辅导方法是()
参考答案
参考解析
【单选题】
男性,63岁,吸烟40年。反复咳嗽、咳白色泡沫痰20余年,气促10年,近2天因受寒后出现发热伴咳黄脓痰,气喘不能平卧。查体双肺语颤减弱,可闻及散在干、湿啰音,心界缩小,心率110次/分。肺功能示吸入支气管扩张剂后FEV
/FVC<70%,FEV
<60%预计值。该患者最可能的诊断是
/FVC<70%,FEV
<60%预计值。该患者最可能的诊断是慢性支气管炎急性加重期
支气管哮喘
支气管扩张
肺结核
慢性阻塞性肺疾病急性加重期
【单选题】
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定,幼儿园各项硬件的配置应考虑幼儿的身心发展情况,椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜:桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宜。( )
错
对
【单选题】
桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( )
把前三块积木和后四块积木放在一起,然后一个一个点数
看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4,5,6,7”
左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出7块
幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说出7块