【单选题】

因风寒湿痹阻所致的痹病,宜选用的中成药是(      )

A.

 痛风定胶囊

B.

 四妙丸

C.

 木瓜丸

D.

 颈复康胶囊

E.

 仙灵骨葆胶囊

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参考答案
参考解析
【单选题】

病人舌色紫暗或舌上有斑点的临床意义是

A.
寒湿困脾
B.
气机不畅
C.
内有瘀血
D.
津液亏乏
E.
痰饮内停
【单选题】

关于散剂质量要求的说法,错误的是()。

A.
局部用散剂应为最细粉
B.
外用散剂制备时根据需要可加入适宜的辅料,内服散剂应不含辅料
C.
分剂量散剂多为内服散剂
D.
多剂量包装的散剂应附分剂量的用具
E.
制备含有毒性药、贵重药或药物剂量小的散剂时,应釆用配研法混匀并过筛
【单选题】

辛伐他汀的化学结构式为(  )

A.
B.
C.
D.
E.
【A1/A2型选择题】

产妇,27岁。在待产过程中烦躁不安、腹痛拒按,平脐处见一缩复环,导尿为血尿,为先兆子宫破裂征象。下列紧急的护理措施中,不正确的是(     )

A.

立即吸氧

B.

监测生命体征

C.

停止缩宫素静滴

D.

协助医生进行阴道检查

E.

遵医嘱给予宫缩抑制剂

【单选题】

科创板上市公司可能退市的情况不包括(  )。

A.
欺诈类强制退市
B.
交易类强制退市
C.
规范类强制退市
D.
重大违法强制退市
【单选题】

理财顾问服务客户和银行共同承担由此产生的风险和收益。

A.
B.
【单选题】

下列不属于GC1级工艺管道范围的是(    )。

A.
工作温度高于其标准沸点的急性毒性类别液体介质
B.
火灾危险性为甲、乙类可燃气体
C.
甲类可燃液体(包括液化烃)并且设计压力大于或者等于2.0MPa
D.
流体介质大于或者等于 4.0MPa 且高于等于 400°C
【单选题】

塑性指数IP是指土颗粒保持结合水的数量,说明可塑性的大小,用于确定(       )的名称和确定单桩极限承载力。

A.
砂性土
B.
黏性土
C.
粉土
D.
淤泥性土
【单选题】

阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思(节选),按照要求答题。
此次“话说千古风流人物”主题的综合性教学活动是我本学期以来,开展得较为成功的一活动,学生参与面广,热情较高,搜集的资料也比较全面,所展示的成果制作得也比较精美。尤其是各组同学在制作课件时表现出的无私、合作精神更让人欣喜。同时,第三组的同学因为积极走出校门,到社区、博物馆等地实地采访,其组员的口语交际能力都大大得到了提升。许多学生在这一次的活动后表示,这一次活动拓展了他们的知识面,伟人的经历和精神也激励了他们,大部分同学在活动后树立了自己的学习目标,有的还制订了详细的学习计划,班级内的部分同学在活动后树立了自己的学习目标,有的还制订了详细的学习计划,班级内的学习气氛高涨。此次活动后的作文,也因为大部分学生都能真正参与活动,作文有话可说,所以改变了以往“假”“空”等缺点,写出来的文章总体上有很大进步,涌现出了不少精品文章。
当然,这次活动也难免有不足之处:首先,因为条件便利,部分学生选择借助网络来搜索资料解决问题。求助网络自然也是一条途径,无可厚非,但令人担忧的是,同学们却因此错过了许多真正读书的机会。更有个别同学因为各种原因没有条件上网,而直接放弃了材料的搜集。其次,学生对伟人作品的理解,暴露了他们知识储备方面的弱点,对搜集出来的作品,有时竟然解释得词不达意,这就影响了他们对伟人思想、精神的解读。有的同学在老师重新解释作品后,才露出恍然大悟的表情,让老师哭笑不得。
虽然有不如意的地方存在,但这次语文实践课确实拓宽了学生的知识面,锻炼了他们搜集、处理信息的能力和口语交际的能力。结合本地实际的举措,让学生们对自己的家乡有了更深刻的了解,培养了他们对家乡、对祖国的感情。
以下对此次综合性活动的评价不正确的一项是()。

A.
整个教学活动的开展,促进了学生认知水平的发展和实践能力的提高
B.
教师不应重新解释作品,应要求学生查找资料,直至发现错误并解决
C.
此次活动提高了学生的语文综合素养,尤其是口语交际以及写作能力
D.
增强了学生学习语文的自主性,并逐步学会合作学习以及研究性学习
【单选题】

根据规定,下列各项中,可以不进行税务登记的是( )。

A.
公立大学
B.
企业分支机构
C.
公益性社会组织
D.
无固定营业场所的流动性农村小商贩