学生通过掌握认知策略、解决问题的思想和方法,可以促进知识的积累。这一论述中学生学习理解的知识是
麻仁胶囊 (软胶囊、丸) 的用法用量是( )
胶囊剂:每次 2~4 粒,每日 3 次,或睡前服用
软胶囊:一次 3~4 粒,每日 3 次
小儿服用减半,并搅拌溶解在开水中加适量蜂蜜后服用
丸剂:水蜜丸一次 5g,小蜜丸一次 9g,大蜜丸一次 1 丸,每日 1~2 次
丸剂:水蜜丸一次 10g,小蜜丸一次 9g,大蜜丸一次 1 丸,每日 1~2 次
对随机抽样的300名大学生的身高体重资料进行直线相关关系分析,结果发现:r=0.39,且P小于0.01(a=0.05),则说明身高和体重之间( )。
存在直接相关关系
无直线相关关系
无伴随关系
无数量关系
存在因果关系
从最初的西欧六国结盟到横跨大半个欧陆的28国集团,催生并推动欧洲一体化进程的主要动力是()。
①消弭民族国家间的冲突与战争
③提升欧洲在国际竞争中的实力
②建立统一大市场以促进经济繁荣
④法国与德国欲联手共同控制欧洲
“站在世界的最前排,和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。”这是献给因在量子信息实验研究领域做出开拓性贡献的中科院院士潘建伟的一句话。潘建伟院士从事领域的先贤和奠基者是指( )。