学生小琳在本学期语文期末考试中得了全班第一,获得老师的表扬,心里很高兴。她认为自己这次考试成功是因为自己学习能力强,其归因是( )
肢体关节酸痛、重着,患处肿胀,痛有定处,手足沉重,应采用的治法是( )
祛风通络,散寒除湿
散寒通络,祛风除湿
温肾健脾,固涩止泻
化痰祛瘀,滋养肝肾
除湿通络,祛风散寒
学生小琳在本学期语文期末考试中得了全班第一,获得老师的表扬,心里很高兴。她认为自己这次考试成功是因为自己学习能力强,其归因是( )
阅读有关信息技术与语文教学整合的新探索的教学论文(节选),按照要求答题 。学生学习动机和学习兴趣的培养与养成,是学校教育的重要任务之一 。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。"在课堂教学中,恰当地使用现代教育技术是创设情境的最佳途径 。学校校园网的建立,现代教育技术的应用,为教学创造了优异条件 。现代信息技术以播音员朗读范文的动人声音,不但为学生创设一个多姿多彩的阅读世界,更激起了学生的写作欲望 。现代信息技术使学生处于愉快的教学情境之中,产生积极的情绪与愉悦的心情,提高了学生学习的积极性和主动性 。传统语文教学偏重知识系统和能力训练体系,注重传授语法词汇知识,语言教材中收录的少量文字只是作为传授知识的范文 。网络情境的语文教学重视创造性思维的培养,重视积累、感悟和熏陶,重视语文运用能力和语感的培养,重视学生的实践活动 。网络教学的理论基础是奥苏贝尔的"学与教"理论和建构主义的"学与教"理论二者的结合 。当前最有影响的建构主义代表人物之一D .H .Jonassen提出了一种用于设计建构主义学习环境的最新模型,它由问题、相关的实例或个案、信息资源、认知工具、会话与协作工具、社会背景支持六部分组成 。信息素养作为一种高级的认知技能,同批判性思维、解决问题的能力一起,构成了学生进行知识创新和学会如何学习的基础 。信息素养不仅是一定阶段的目标.而且是每个社会成员终生追求的目标,是信息时代每个社会成员的基本生存能力 。对上述材料的分析不正确的一项是( )
患者,男,39岁。反复鼻衄3个月。伴头痛,目眩,烦躁易怒,两目红赤,口苦,舌红,脉弦数,其治法是( )
疏肝理气,活血化瘀
疏肝理气,凉血止血
清肝泻火,凉血止血
清泻肝胆,活血化瘀
清热解毒,宁络止血
初产妇,28岁。妊娠43周,临产后6小时。胎头高浮,胎心140次/分,宫口开大2cm。6小时后自然破膜,立即听胎心,减慢至80次/分。本例应首先考虑的是( )。
脐带脱垂
胎盘功能不良
宫体包裹胎体
脐带缠绕胎儿颈部
胎头受压,脑血流量一时性减少
某公司储存、使用民用爆炸物品,关于该公司储存民用爆炸物品的说法,正确的是( )。
患儿女,2岁。智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,口半张,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,右侧通贯手。最可能的诊断是