【单选题】

液体制剂因药物的分散状态不同可表现出不同的特点,下列属于非均相分散体系的是( )

A.

甘油剂

B.

芳香水剂

C.

高分子溶液剂

D.

酯剂

E.

溶胶剂

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参考答案
参考解析
【单选题】

不划分工序单元工程评定优良等级标准中,一般项目逐项应有(  )以上的检验点合格,且不合格点不应集中。

A.
50%
B.
70%
C.
90%
D.
100%
【A型选择题】

患者,男,39岁。咳嗽频剧,咳痰不爽,痰黏稠,喉燥咽痛,恶风身热,舌边尖红,苔薄黄,脉浮数。宜选用的方剂是( )

A.

荆防败毒散

B.

杏苏散

C.

桑杏汤

D.

桑菊饮

E.

百合固金汤

【B1型选择题】

与呼吸运动关系最密切的是(  )。

A.

心、肺

B.

心、肝

C.

肺、脾

D.

肺、肝

E.

肺、肾

【单选题】

人们通常所说的教案指的是(  )。

A.
学期计划
B.
一周的活动计划
C.
一日生活的完整设计方案
D.
一天中某次具体活动的设计方案
【单选题】

林宏是一名刚参加工作的教师,他最大的愿望是成为一名优秀的具有良好职业道德的教师。这反映了林宏的 ( )。

A.

 教师职业理想

B.

 教师职业责任

C.

 教师职业态度

D.

 教师职业纪律

【B1型选择题】

肾病综合征常见于(    )。

A.

微小病变

B.

毛细血管内增生性肾小球肾炎

C.

系膜增生性肾小球肾炎

D.

新月体肾小球肾炎

E.

系膜毛细血管性肾小球肾炎

【单选题】

某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了下面一段教学过程。
教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍”这句话时,以计算机操作坐标轴的方式将四人的位置标示出来,然后引导学生分析其中的尊卑及文中所蕴含的意思。
以下对这一多媒体教学资源的使用,评析不正确的一项是()。

A.
使用多媒体设备,巧妙展现中国古代座次文化,更利于学生形象理解、分析并识记
B.
教师特意使用多媒体展现项王的排座,其实质是为了让学生深刻理解他藐视敌人、骄傲自大的性格特征
C.
教师抓住座次安排这一教学点,用新颖的形式进行深层教学,为学生理解项羽最后的失败埋下了伏笔
D.
多媒体教学使教学内容更加形象直观,教师虽然为学生拓展了座次文化这一知识点,但和内容联系得不是特别紧密,抓小失大
【单选题】

报警阀组验收检查的合格判定标准中,要求距水力警铃3m远处警铃声声强符合设计文件要求,且不小于(   )dB。

A.
50
B.
60
C.
70
D.
80
【单选题】

实喘表寒肺热证,痰鸣息涌,应加用的药物是

A.
橘红、杏仁
B.
细辛、生姜
C.
葶苈子、射干
D.
大黄、风化硝
E.
合欢皮、酸枣仁
【B1型选择题】

需拔除根管内2/3的牙髓的治疗(  )。

A.

干髓术

B.

根管充填术

C.

塑化治疗

D.

根尖诱导成形术

E.

活髓切断术