【单选题】

虎杖中含有的主要化学成分是( )

A.

蒽醌

B.

木脂素

C.

黄酮

D.

萘醌

E.

苯醌

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参考答案
参考解析
【单选题】

普通家庭最重要的财务资源是(  )。

A.
工资收入
B.
投资收入
C.
投机收入
D.
额外收入
【单选题】

金融资产管理公司可以向(  )转让不良资产。

A.
国家公务员
B.
民营企业股东
C.
金融监管机构工作人员
D.
政法干警
【单选题】

感染病原体后不出现临床表现,但产生了特异性免疫,属于

A.
隐性感染
B.
病原体携带状态
C.
潜伏性感染
D.
病原体被消灭或排出体外
E.
显性感染
【单选题】

根据消费税法律制度的规定,下列环节中需要缴纳消费税的是()。

A.
用外购已税烟丝继续加工成卷烟
B.
用自制的高档化妆品继续加工高档化妆品
C.
某汽车厂将自产的小汽车赠送给客户使用
D.
委托加工收回的鞭炮继续加工鞭炮
【单选题】

连花清瘟胶囊除清瘟解毒外,还可( )

A.
解热止痛
B.
祛痰止咳
C.
清热解毒
D.
宣肺泄热
E.
化湿和中
【单选题】

可进行骨髓移植治疗的贫血是

A.
巨幼细胞性贫血
B.
再生障碍性贫血
C.
自身免疫性溶血性贫血
D.
慢性病贫血
E.
缺铁性贫血
【单选题】

腹股沟斜疝时,精索在疝囊(   )

A.
左方
B.
右方
C.
前方
D.
后方
E.
内部
【A1型选择题】

排斥反应与急性同种异基因移植物排斥关系最密切的细胞是(    )。

A.

NK细胞

B.

B细胞

C.

CD8⁺T细胞

D.

肥大细胞

E.

嗜酸性粒细胞

【单选题】

阅读某教师的教学叙事片段,按要求答题。
近年来,我发现学生的理性思维能力在减弱,我觉得其中一个原因是教师没能有意识地对学生进行思维训练,这种训练可以渗透在阅读教学中。比如,教学《项链》一课,以往我们只停留在批判玛蒂尔德的虚荣心上。这次我有意组织学生从多个视角评析玛蒂尔德,逐渐推进深度思考。通过小组讨论,学生认识到玛蒂尔德的“虚荣”是人性使然,她在后期的转变是值得称赞的。接着,我继续引导学生联系生活实际探究虚荣心的问题,学生探究之后进一步认识到玛蒂尔德虚荣心的本质是不切实际,迷失自我,我们每个人都应该努力克服自己的虚荣心。直到下课前,学生还在热议。可见,问题研讨的过程就是训练理性思维的过程。
对上述教学叙事的相关分析,正确的是(  )。

A.
学生理性思维减弱的根本原因是阅读教学中缺乏有效的训练
B.
围绕人物形象展开多元解读是进行理性思维训练的唯一捷径
C.
培养学生理性思维,应该跳出文本范围设计富有启发性的问题
D.
培养学生理性思维,可以基于特定的话题展开逐层深入的研讨
【单选题】

英国《权利法案》规定:“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”该法律条文保证了议会的什么权利?()

A.
立法权
B.
司法权
C.
监督权
D.
选举权