【多选题】

下列输送设备中,属于无挠性牵引件的有(     )。

A.
板式输送机
B.
刮板输送机
C.
辊子输送机
D.
螺旋输送机
E.
气力输送机
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参考答案
参考解析
【多选题】

下列选项中,属于特殊目的监测的是(  )。 

A.
环境质量监测
B.
污染事故监测
C.
污染源监测
D.
仲裁监测
E.
研究型监测
【多选题】

在国家赔偿中,国家履行责任的方式:(   )。

A.

返还财产

B.

恢复原状

C.

赔偿金

D.

赔礼道歉

【多选题】

按产品的用途可以将个人贷款产品分为(  )。

A.
个人住房贷款
B.
个人汽车贷款
C.
个人消费类贷款
D.
个人抵押贷款
E.
个人经营类贷款
【多选题】

资料:李老师上小学三年级的数学课,上课开始就在屏幕上投影出:三角形的面积=平行四边形的面积=接着就复习计算二角形面积的公式,请一位学生起来回答三角形面积的公式是什么,学生回答:三角形的面积等于底乘以高除以2。”李老师又问其他同学:“回答是否正确?”学生齐声回答:“对。”李老师再说:“请同学们一齐回答三角形的面积公式。”于是大家一齐说:“三角形面积等于底乘以高除以2。”然后李老师开始讲平行四边形的面积计算公式,很快就讲完了,学生也记住了平行四边形面积的计算公式。接下来李老师要学生做课堂练习,习题是三角形和平行四边形的面积计算。他分别找两个学生上黑板来完成,其他同学在练习本上做练习,做完后李老师再纠正。被叫上去在黑板上计算三角形面积的学生画错了高,于是换了个学生。这个学生打算画辅助线,可是又没有学过相关知识,李老师就让他下去,又换了个学生上去试,这个学生还是想画辅助线,但最终依然没成功。李老师只好作罢,自己画了高。最后,李老师让学生再次背诵三角形和平行四边形的面积计算公式,这节课就结束了。
以下对李老师教学评价正确的是(  )

A.
李老师的提问是对学生的诊断性评价
B.
李老师主要让学生记住公式而不是运用公式
C.
李老师的提问多样化,发挥了学生的主动性
D.
李老师主要采用了练习法,上了一堂综合课
E.
李老师没有让学生“试错”,忽视了学生的自主思考
【多选题】

双手操作式安全装置的工作原理是将滑块的下行程运动与对双手的限制联系起来。采用双手操作式安全装置应符合的原则有(  )。

A.
在滑块下行过程中,松开任一按钮,滑块立即停止下行程
B.
对于被中断的操作控制需要恢复以前,松开全部按钮即可恢复运行
C.
操纵按钮到压力机危险性的最短直线距离应根据离合器的性能确定
D.
两个操纵器的内缘装配距离至少相隔 260mm
E.
多人协同配合操作时,应为每位操作者都配置双手操作装置
【多选题】

有关滴眼剂的正确叙述是(  )

A.
滴眼剂是直接用于眼部的外用液体制剂
B.
正常眼可耐受的PH值为5.0~9.0
C.
混悬剂滴眼液要求粒子大小不得超过50um
D.
滴入眼中的药物首先进入角膜内,通过角膜至前房再进入虹膜
E.
增加滴眼剂的粘度,使药物扩散速度减少,不利于药物的吸收
【多选题】

以下不属于执行理财规划方案需要注意的因素的是(  )

A.
时间因素
B.
人员因素
C.
银行效率因素
D.
资金成本因素
E.
心理因素
【多选题】

单笔个人贷款额度的确定主要依据(  )。

A.
人民银行、银监会或国家其他有关部门的明确规定
B.
申请人提供的担保额度
C.
个人贷款风险限额
D.
申请人所购财产价值
E.
申请人资信情况
【多选题】

下列各项中,不通过“管理费用”科目核算的有(  )。

A.
销售部门职工的高温补贴
B.
车间管理部门职工的工资薪酬
C.
生产车间职工的辞退福利
D.
销售部门职工的五险一金
【多选题】

运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些()

A.
让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不做评价或判断
B.
鼓励标新立异、与众不同的观点
C.
以获得方案的数量而非质量为目的
D.
鼓励提出改进意见或补充意见