【单选题】

幼儿常以(    )作为时间定向的依据。

A.

钟表时间

B.

外界环境的变化

C.

作息制度

D.

家长的要求

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参考答案
参考解析
【单选题】

施工成本的指标控制工作有:1采集成本数据,监测成本形成过程:2调整改进成本管理方法;3确定成本管理分层次目标:4制定对策,纠正偏差;5找出偏差,分析原因。正确的程序是(  )。

A.
1-3-5-2-4
B.
3-1-5-4-2
C.
1-3-2-4-5
D.
3-1-2-5-4
【单选题】

依据人格发展阶段理论,小学阶段儿童的主要任务是培养自我同一性。(  )

A.
B.
【单选题】

张老师主张运用马斯洛的需要层次理论培养和激发学生的学习动机,但王老师对此持不同意见。王老师反驳张老师观点的例子是(  )

A.
对于食不果腹的孩子来说无法激发其求知欲
B.
学生得到教师的尊重和爱护后容易产生学习热情
C.
正在经受战乱的孩子仍然渴望学习知识
D.
教师为学生创设良好的环境后学生的学习热情高昂
【单选题】

阅读某教师《海底两万里》教学反思(片段),按要求答题。
文学名著阅读,其核心当然在于阅读,没有阅读就没有对情节的了解和把握,就无法明确整部作品的脉络和主线,自然也就不能对整部作品的主题、情感做出深刻的理解。初二年级的学生,缺乏阅读的自觉性,而且也缺乏阅读的技巧方法,只是粗略阅读,图个表层“意思”。如果没有老师的引导,学生就往往不会主动深入地探索文本、思考作品背后的深刻内涵。也就是说,读完一本名著不容易,读懂一本名著就更难了。因此,在学生的文学名著阅读中,老师一定要发挥自身指导作用。
在我原先的设计中,学生每天要阅读《海底两万里》中的两节内容,并对各节的主要内容进行概括,这样做的目的是让学生掌握名著基本的情节。而在后续的设计中,我发现仅这样做并不能促进学生对名著的深入理解。受其他老师启发,我安排学生在周末选择作品中最打动自己的三个情节来配画,并说明理由。
对上述教学反思(片段)的相关分析,正确的是(  )。

A.
配画的教学设计是为了有效地梳理全书情节
B.
学生每天的文学名著阅读量必须有统一的要求
C.
名著阅读导读作业可以既有限定性,又有选择性
D.
没有教师的指导,初中生就无法读完一本名著
【A型选择题】

对正气过于虚弱的正虚邪实病证,应采取的治法是( )

A.

扶正

B.

祛邪

C.

扶正与祛邪兼用

D.

先祛邪后扶正

E.

先扶正后祛邪

【单选题】

下列属于现代医学目的的是

A.
重治疗轻预防
B.
提高生命质量
C.
过度追求技术发展
D.
克服疾病
E.
避免死亡
【单选题】

患者,男,20岁。因躁狂发作入院,表现为动作增多,语速加快,滔滔不绝,言语夸大,好管闲事。入院后给予口服碳酸锂10g/d,2天后出现恶心、呕吐和轻微手抖,无意识障碍。应立即采取的措施是 (   )。

A.
加用卡马西平
B.
行胃镜检查
C.
停药,检查血锂浓度
D.
洗胃
E.
血液透析
【单选题】

体育教师专业素质评价包括的三方面内容是职业道德、教学能力和( )。

A.
学习能力
B.
教育科研能力
C.
身体素质
D.
表达能力
【单选题】

甲公司饫期持有乙公司30%的股权,采用权益法核算。2017年1月1日,该项投资账面价值为1 300万元。2017年度乙公司实现公允净利润2 000万元,宣告发放现金股利1 200万元。假设不考虑其他因素,2017年12月31日该项投资的账面价值为(  )万元。

A.
1 540
B.
1 380
C.
1 500
D.
1 620
【A3/A4型选择题】

患者,女,25岁。风湿性心脏瓣膜病史2年。近1个月余不明原因持续低热,抗生素治疗无效,现收住入院。心脏彩超提示二尖瓣有一大小约为12 mm ×12 mm赘生物。该患者应考虑的诊断是(     )

A.

感染性心内膜炎

B.

风湿性心肌病

C.

急性心力衰竭

D.

化脓性心包炎

E.

心肌炎