下列对格式条款合同的理解中，错误的是 （ ）。
【单选题】
当询问幼儿喜爱某位教师的原因时，小班的幼儿会强调长相和声音等外在因素。而中大班的幼儿则会把关注点聚焦到性格、能力和教育态度等内在因素上。这反映的幼儿情绪与情感发展特点和趋势是( )。
A.
丰富化
B.
深刻化
C.
稳定性
D.
社会化
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参考答案
参考解析
【单选题】
格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款
提供格式条款的一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务
格式条款和非格式条款不一致时，应采用格式条款
提供格式条款的一方应采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明
【单选题】
肛瘘患者 ，脓出稀薄不臭，淋漓不尽，伴低热盗汗，面色萎黄，神疲纳呆 。检查 ：局部疮口潜行，周围有空腔。治疗应首选
二妙丸
萆薢渗湿汤
黄连解毒汤
青蒿鳖甲汤
补中益气汤
【单选题】
患者，男，34岁，患有单纯部分性癫痫，无既往病史。辅助检查示血常规、肝肾功能、电解质、凝血功能指标未见明显异常。患者己服用丙戊酸钠缓释片近6年，已近4年未发作（脑电图示右额颞棘慢波、尖波）。3年前出现双手抖动，右手为主，遵医嘱调整为左乙拉西坦500mg bid，3个月后出现勃起功能障碍，自行换回丙戊酸钠缓释片。双手抖动进展性加重，持物频繁脱落，已明显影响工作与生活，权衡利弊应启动换药。药师随访应关注患者的主要问题不包括
手震颤变化
癫痫复发情况
血糖变化情况
凝血功能情况
用药依从性情况
【单选题】
考评指标的设置关键是突出考评重点，明确经营导向，同时还要考虑公司治理要求、指标间关联性和互补性、“结构优化”与“协调发展”等因素。下列关于考评指标的说法中，正确的是（ ）。
采用资本计量高级方法的商业银行，应降低短期资产收益对经营效益类指标的贡献度
发展转型类指标用于评价银行提供金融服务、支持节能减排、提高社会公众金融意识的情况
对于以贷转存、以贷收费和转嫁成本等不规范经营的考评对象，应当适当调高发展转型类指标的考评得分
银行应当在社会责任报告中，披露绿色信贷、普惠金融、公众金融教育等指标的具体情况
【A1/A2型选择题】
患者，女，66岁。诊断为风湿性心脏病，昨天夜间患者突然从睡梦中憋醒，坐在床边，咳嗽气促，烦躁不安，当班护士听诊患者双肺布满湿啰音，血压180/95 mmHg,心率125次/min,该护士为患者采取的护理措施中不正确的是（）
补充水分稀释痰液
给予氧气吸入
备好急救物品和药品
立即通知值班医生
协助患者取双腿下垂端坐位
为来自总体
的样本，则
( )。
