环境对人发展的影响存在较大差异,有的人在逆境中一蹶不振,有的人在逆境中发奋图强,有的人沉溺于优越的环境终身碌碌无为,有的人则能利用优越的环境成就卓越。同样的环境,不同的人结果不同,这表明环境对人的影响取决于( )
幼儿园的绘画课上,老师一直让小朋友们练习画简单的线条,过了一会儿,很多小朋友开始交头接耳,注意力不集中。这是因为( )。
无关刺激的干扰
连续进行单调的活动
注意的转移能力差
无意注意和有意注意没有灵活并用
环境对人发展的影响存在较大差异,有的人在逆境中一蹶不振,有的人在逆境中发奋图强,有的人沉溺于优越的环境终身碌碌无为,有的人则能利用优越的环境成就卓越。同样的环境,不同的人结果不同,这表明环境对人的影响取决于( )
遗传因素
外部条件
教育背景
主观能动性
一8月女婴,生后一直人工喂养。尚未加辅食,近日时有夜惊多汗,今日突然惊厥发作,四肢抖动,面色苍白,约1分钟自行缓解,抽后玩耍如常,近2日流涕,但无发热及咳嗽,查体:营养发育较差,前囟平坦,方颅,颈强(-),心肺正常
该患儿诊断为
患者,女,55岁,诊断为类风湿关节炎,既往有十二指肠溃疡症史。医生给予甲氨蝶呤用法用量正确的是( )
下列各项关于城市维护建设税特点的表述中,不正确的是( )。
气虚血瘀证的临床表现是