关于施工总承包管理模式的说法，错误的是（ ）。
【单选题】
“珍惜自然资源，有初步的环保意识。”这属于( )的目标。
A.
健康领域
B.
语言领域
C.
社会领域
D.
科学领域
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参考答案
参考解析
【单选题】
建设单位可与多个单位组成的联合体签订施工总承包管理协议
施工总承包管理企业负责整个项目的施工组织与管理
施工总承包管理模式的招标可在设计阶段进行
施工总承包管理企业可不经过投标，直接承担部分工程的施工
【单选题】
素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。
以提高国民素质为根本宗旨
是面向全体学生的教育
是促进学生个性发展的教育
以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
【单选题】
一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑，活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃，但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点？（ ）
科学性原则
辅助性原则
简约性原则
直观性原则
【单选题】
根据《建设工程质量保证金管理办法》，关于缺陷责任期内建设工程缺陷维修的说法，正确的是（）。
如承包人不维修也不承担费用，发包人可以从保证金中扣除，费用超出保证金额的，发包人可以向承包人进行索赔
缺陷责任期内由承包人原因造成的缺陷，承包人应当负责维修，承担维修费用，但不必承担鉴定费用
承包人维修并承担相应费用后，不再对工程损失承担赔偿责任
由他人的原因造成的缺陷，承包人负责组织维修，但不必承担费用，且发包人不得从保证金中扣除费用
【单选题】
关于法律与人权关系的说法，下列哪一选项是错误的？（ ）
人权的法律化表明人权只能是一种实有权利
保障人权是法治的核心内容之一
人权可以作为判断法律善恶的标准
法律可以保障人权的实现，但是法律并不能根除侵犯人权的现象
