研究对象在回忆以往发生的事情或经历时,由于准确性或完整性不足等记忆失真而使所收集的信息与实际不符。这种偏倚称为
下面有关游戏的说法,错误的是( )。
游戏可以促进幼儿情感的发展
游戏以想象为条件
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将规则迁移到现实生活中
合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
患者因皮肤疮疡破溃而引发水肿,肿势自颜面而渐及全身,发热咽红,舌红苔薄黄,脉滑数。其治法是
婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪,随着年龄的增加,至2岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒、欢乐等情绪。这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是()。
从简单到复杂
从具体到抽象
从被动到主动
从零乱到成体系
检验是
检验
检验
检验或配对设计四格表资料X
检验
检验
检验
患者,男,45岁。上呼吸道感染2周后出现皮肤瘀点,血小板检查为30×10⁹/L。骨髓象示骨髓巨核细胞数量轻度增加,巨核细胞发育成熟障碍。现斑色暗淡,多散在出现,时起时消,过劳则加重,心悸,气短,头晕目眩,食欲缺乏,面色苍白,舌质淡,苔白,脉弱。应首先考虑的病证结合诊断是( )。
特发性血小板减少性紫癜,阴虚火旺证
过敏性紫癜,阴虚火旺证
特发性血小板减少性紫癜,气不摄血证
过敏性紫癜,瘀血内阻证
过敏性紫癜,气不摄血证
某客户从银行贷款了一笔资金,贷款利率为6%,约定按年等额还本付息,每年末还20万元,持续10年,假设贷款利率不变,则银行向该客户发放了( )万元贷款。(答案取近似值)
学前儿童能对事物进行比较,他们比较的发展趋势是()。
先学会找物体的相同之处,后学会找物体的不同之处,最后学会找物体的相似之处
先学会找物体的相似之处,后学会找物体的相同之处,最后学会找物体的不同之处
先学会找物体的不同之处,后学会找物体的相同之处,最后学会找物体的相似之处
先学会找物体的不同之处,后学会找物体的相似之处,最后学会找物体的相同之处