如指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。
声音是由振动着的物体发出的,而一切发出声音的物体都在振动,一旦发声体的振动停止,声音也就停止了。声音并不是一定要依靠空气传播,如果有其他媒质,声音也可传播。如果有人把耳朵贴在桌面,当你敲击桌面的另一处,他能清楚地听到打击的声音。用两个纸杯,杯底用一根线穿起来,制成一个“电话”。当你绷紧细线,一个人对一个纸杯口说话,另一个人把另一个纸杯口贴着耳朵,就能听到对方说话的声音,这种传话器就是依靠细线来传播声音的。请根据材料,设计一个大班科学教育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备和活动过程。
请以诗歌《春雨的吉他》为主题,设计一个中班的教学活动。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。
附诗歌:
春雨的吉他
滴滴答,滴滴答,春雨在弹吉他,他的听众可不少。
花婆婆竖起了耳朵,蜗牛弟弟伸长了脖子,蝴蝶姐妹停止了飞舞。
他们都陶醉在春雨的吉他声中。