【单选题】

教师认识到每个孩子的优势与不足,方能长善救失;教师理解每个孩子的个性特点,方能因材施教。这一表述集中体现了教师职业劳动的( )。

A.

示范性

B.

 创造性

C.

 长期性

D.

 间接性

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参考答案
参考解析
【单选题】

教学设计中最先考虑的问题是()。

A.
教学方法
B.
教学内容
C.
教学目标
D.
教学环境
【A型选择题】

抗过敏药马来酸氯苯那敏右旋体的活性高于左旋体是由于(   )

A.

具有等同的药理活性和强度

B.

产生相同的药理活性,但强弱不同

C.

一个有活性,一个没有活性

D.

产生相反的活性

E.

产生不同类型的药理活性

【单选题】

下列反应中,属于肝生物转化第二相的反应是

A.
氧化反应
B.
还原反应
C.
水解反应
D.
葡萄糖醛酸结合反应
E.
7α-羟化酶催化反应
【A型选择题】

下列不属于解郁安神颗粒适应证的是(      )

A.

 用于情志不畅、肝郁气滞所致的心烦、焦虑

B.

 失眠,健忘

C.

 更年期综合征

D.

 神经官能症

E.

 血虚不寐

【单选题】

客户的交易保证金不足,期货公司履行了通知义务而客户未及时追加保证金,客户要求保留持仓并经书面协商一致的,穿仓造成的损失,由(  )承担。

A.
客户
B.
期货公司
C.
期货经纪人(居间人)
D.
客户和期货公司共同
【单选题】

61  A forms           B follows      C approaches    D introduces

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】

上课时,教师先复习上节课欣赏过的钢琴奏鸣曲《热情》,进而引入新课。教师提问:“上节课我们欣赏过的《热情》是一首规模宏大、气势磅礴的作品,大家还记得它是出自哪个国家哪位维也纳古典乐派的代表人物之手吗?”接着教师又问:“今天,我们继续来欣赏贝多芬的晚期代表作品,也是贝多芬全部创作的高峰和总结,这个部分主题又有哪些旋律特点呢?”这段教学过程采用了(  )的方法。

A.
设疑导入
B.
音频导入
C.
温故导入
D.
故事导入
【单选题】

用评语对学生的学习效果做出程度和等级的评定,属于(  )。

A.
形成性评价
B.
定性评价
C.
过程性评价
D.
相对评价
【单选题】

关于工程总承包单位的说法,正确的是(  )。

A.
工程总承包单位不得是工程总承包项目的代建单位
B.
建设单位应当采用招标方式选择工程总承包单位
C.
工程总承包单位可以是具有相应工程设计资质的设计单位
D.
工程总承包单位不得是联合体
【单选题】

对挂牌督办并采取全部或者局部停产停业治理的重大事故隐患,安全监管监察部门收到生产经营单位恢复生产的申请报告后,应当进行现场审查。下列关于现场审查的做法,正确的是(   )。

A.
审查不合格的,应依法实施行政处罚
B.
对整改无望或者生产经营单位拒不执行整改指令的,依法责令改正或者下达停产整改指令
C.
不具备安全生产条件的,应直接予以关闭。
D.
安全监管监察部门收到生产经营单位恢复生产的申请报告后,应当在10日内进行现场审查。